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Estudantes do 6º ano se aventuram em viagem virtual pelo saber

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Durante atividade diversificada das disciplinas de História e Matemática, os estudantes do 6º ano se aventuraram em uma divertida viagem virtual que proporcionou aprendizagens sobre o conteúdo estudado e também conhecimentos culturais. No projeto "O Egito, a escrita e a matemática: a viagem pelo saber", os jovens foram convidados a pesquisar sobre a história do papel no Egito e a resolver um problema matemático do famoso Papiro Rhind ou Ahmes (datado aproximadamente no ano 1650 A.C), que apresenta um texto matemático na forma de manual prático e que contém 85 problemas matemáticos copiados em escrita hierática pela escrita Ahmes.

* Estudantes do 6º ano se aventuram em viagem virtual pelo saber

Na etapa prática da atividade, os estudantes foram desafiados a produzir a releitura de um papiro. Criativos e utilizando a técnica para o envelhecimento de papel, eles pesquisaram e estudaram sobre as frações e a escrita egípcia e também escreveram em hieróglifo. Além disso, em uma atividade bônus do projeto e como forma de aprofundar ainda mais o conteúdo, os estudantes tiveram a oportunidade de elaborar perguntas ao Egiptólogo tcheco Miroslav Verner. Após alguns dias, os jovens foram surpreendidos com as respostas de Verner! A entrevista completa de estudantes com o egiptólogo você confere aqui!

E, para finalizar o projeto com chave de ouro, as professoras Marcela e Vivian apresentaram aos estudantes, durante as aulas remotas, um vídeo da exposição de Miroslav, "Kings of the Sun" (Reis do Sol).


Confira a partilha de estudantes sobre o projeto "O Egito, a escrita e a matemática: a viagem pelo saber"




* Publicado pela Assessoria de Mídia e Comunicação do Colégio dos Jesuítas

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